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KHZA校园听力考试备份广播系统设计方案
IP网络广播系统是一套基于IP数据网络传输的音频扩声系统,校园广播系统设计充分利用校园网络进行传输和控制, 它可在校园网络同网段的局域网内、跨网关的局域网内或Internet网上使用。稳定可靠的网络广播直接取决于网络服务器及网络适配器软硬件结合的完好性能。IP网络广播系统是由IP网络广播控制中心、IP网络适配器、网络音频编解码终端等组成。系统服务器采用高速的双CPU处理,数字功放,延时短(0.1s)音质好(20-16KHZ),支持各种音频格式的数据网络传送(MP3 、MP2、AAC、WAV),完善的网络适应能力,同时支持音源输入的实时编码,系统具有:IP地址自动获得(DHCP)、直接跨网关及核心路由交换机的功能、支持互联网广播,网络流量自适应功能,同时系统升级可实现消防联动,网络供电(POE)功能。其高效稳定的运作系统,满足了现代校园打造信息化、网络化、数字化校园广播系统需求。
根据建设单位提出的公共广播系统应用需求,结合校园建设环境也已成型的实际情况,整体规模大,绿化覆盖率高,功能分区明确、多分区、多层次等,我们推荐使用网络化分布式结构设计,系统采用网络传输,在系统中起到数据信息传递的交通枢纽作用,与现有计算机网络兼容,可跨网段、跨Internet网络,且具有占用带宽小、实时传输快速、音频延迟时间短等优点。
校园广播系统采用IP网络广播。整个广播系统由控制中心、教室、活动区域等组成。控制中心可以对公共区域控制进行播放、喊话、紧急疏散等。预警系统可以连接消防系统,只要消防系统触发,预警系统就会第一时间对全区进行紧急播报、疏散。
本着系统既要先进、实用、成熟、可靠,又要做到系统开放性、可扩展性好,兼顾投资合理、效益最佳的目的。智能化管理系统对现场设备进行集中监视、控制和管理,使这些设备得以安全、可靠、高效地运行,最大限度地发挥智能管理的作用,创造安全、健康、舒适宜人和能提高工作效率的优良环境,节约能源,并减少维护人员。根据本项目的环境需要,并接合功能需求建立本项目智能化管理系统,其具有以下功能:
系统是校园背景音乐广播。以背景音乐为主,兼校园广播等,可以用来广播通知。平时播放背景音乐,定时打铃。并且可以根据不同的分区同时播放不同的音乐,以和当时场景相协调。
1、分区广播功能
该广播系统最多可对1000个区进行广播,在该方案中将按教室把学校划分为区域来进行分区广播。
2、背景音乐系统
广播系统可选择三种音源:实时采播,文件播放,文本播放,它们可对大楼的公共区播放丰富的节目音源。
3、消防紧急广播
作为大楼的一个必须的功能项目,系统可提供完全符合消防紧急广播的功能,当大楼某一区发生火灾报警时,可自动触发语音系统进行语音提示,并可人工广播来进行事故处理。
总之,本智能化管理系统集智能报警消防广播功能与一体,满足所有广播应用需求,是公共广播和语音报警系统结合,其中集成了符合 EN60849、BS5839/8 和 EN54-16 等疏散标准。通常用于必须满足疏散标准大中小型的消防广播系统,是一个使本项目高度自动化、高效率的幽雅舒适、便利快捷、高度安全的生活环境空间。
根据校园的网络结构做如下广播结构:
本次校园公共广播系统是一套纯数字音频广播系统,采用网络化广播技术和数字化集中控制管理平台,保证校园广播系统稳定性和实用性,实现全天候自动定时定点定节目无需专人值守的广播,即不同的区域不同时段或同一时段不同区域播放不同节目的要求,可实现播放环境背景音乐,发布信息等功能。也可对全部广播需求进行系统统筹同步管理,主要体现在紧急插入和报警广播,当发生紧急灾难事件与消防系统联动,强行切入紧急报警信号,实现对相应区域(分区)进行紧急报警,实现人工疏散,从而尽可能将危害降到最低。
广播主控室安装在广播站中心机柜,(为了方便其他区域的控制,广播系统可在其他区域安装广播分控平台。校园广播系统在校园网络中心和学生操作站区域安装系统服务器和音源设备,在前端教室和操场安装IP音箱和IP终端设备,校园广播系统服务器主要对整个系统进行广播寻呼控制,背景音乐播放控制,支持校园广播系统数据和音频的传输,支持系统定时播放、终端点播、临时插播、消防紧急广播等系统服务器功能;
整个校园广播系统具体配置如下:
音源设备主要有服务器ZC-6700B及控制软件ZC-6700R、CD播放器ZC-100DM、收音一体机ZC-100KZ等音频,前置放大器ZC-1001、IP音频采集器ZC-6704IN,可以播放音乐到每个区域。
其他周边设备包括监听音箱ZC-6723、IP广播报警主机ZC-6732FM、电源时序器ZC-100ST、广播话筒ZC-302C(紧急广播)
IP话筒设备主要由IP网络寻呼站ZC-6702D,桌面式IP网络寻呼站可以进行对各个区域进行对讲和广播,广播方式可以采用单个区域或多个区域的广播。
校园项目广播设计分控端,主要设计在校长室,教室办公室,保安室等,主要由IP寻呼话筒组成:
1. 桌面式对讲寻呼站ZC-6702D主要用于前端广播通知,领导和管理人员无需到机房可以快捷的对分区或者全区进行广播通知;
1、校园室内区域:
l 设计区:教室;
l 终端选型:云IP网络广播触摸壁挂式点播终端(带2.4G话筒带100V备份功能)ZC-6707GB(外接定阻音箱ZC-774)
l 分区:每个教室单独分区。
校园IP广播系统主要作用是用于校园开展教学信息的传播、校园上下课铃声的播放、多媒体校园广播的开展等需求,通过自动化广播系统,替代传统电铃系统,公共广播系统具有自动定时播放,预排播放、不同时间播放不同内容、终端点播、教远程广播寻呼等多样化功能。IP广播广播主要作用是信息发布及休息时间的背景音乐播放,创出一种轻松愉快的气氛。我们设计的公共广播系统采用单声道播放。在一些不同功能的区域播放不同的节目内容。公共区域主要是轻音乐为重点。这些优美的音乐在能够营造一个轻松惬意的环境。系统需要实现音乐的自动定时开启和关闭播放,能够定时的开启和关闭整个系统的电源,实现自动播放。
能够实现的主要功能有:
1、 系统主干广播网络线采用数字化网络传输:系统为数字化公共广播系统建设,利用网络通信ITC/IP协议的优点,采用基于现有的LAN/WAN网络来建设,安装时无需单独布线。系统基于以太网,可实现跨网段控制、监控和多用户管理,并且可以与视频监控系统进行联动控制管理。在网络通畅情况下,主控室通过广播专用软件可监控系统运行状况 (即能监控:网络适配器的工作状态和连接方式),以方便校园广播系统管理人员能够快速的了解广播运行情况,并且广播专用软件可以设置广播监听专用终端,通过软件操作可以实时的监听任意一个终端设备的工作状态,如音量大小、播放内容等,分控广播系统采用传统智能广播系统进行传输,使系统更稳定可靠性;
2、 广播系统具有高度可靠性:IP网络广播系统为了确保系统的绝对稳定性,功放的功率是以扬声器的总功率乘1.3倍作为冗余。
3、 系统具有主控和分控控制功能:系统不仅在主控室能够实现分区音乐播放和广播寻呼功能,而且我们可以在每台网络适配器中插入寻呼话筒或用遥控器点播歌曲,如在早晚可播放一些休闲曲目让学生能够在轻松愉悦的环境中生活;
4、 具有将模拟信号转数字信号功能:系统实现数字化传输,避免传统音频广播线路传输衰减与噪音,让声音能够达到CD级高保真音质,同时系统支持各种音频格式的数据网络传送(MP3、MP2、AAC、WAV),具有完善的网络适应能力,并且系统可以实时的采集外接设备自用电台、录音机卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风音频信号后压缩成高保真音质数据流存储至服务器,并可按要求同时转播到指定的终端设备,用于插播外接节目广播及广播通知等,系统服务器具有扩展四块声卡以采集外控音源,即终端设备可以单独接收服务器的个性化播放节目。
5、 系统具有10级用户权限设置:经过授权的领导可以无需到广播控制中心,只要在自己的电脑安装广播专用分控软件,经计算机的麦克风可实现远程讲话,可以对全区,分区,分组讲话,也可以通过电脑上传自己制作的节目,通过广播专用软件编辑程序可定时播放音频节目,实现定时定区域的播放操作,实现无人职守功能,如按时间作息表制作好程序后,系统将自动执行定时程序;
6、 自由组合分区功能:每个分区配置1台网络适配器,通过广播专用软件可以对每个适配器进行管理控制,可将不同的网络适配器组合成不同的大区域,以适合系统更好管理,如将小区域组合成为一个大区域,这个系统组合灵活,无需进行物理线路更改,只需软件操作。
校园的公共广播主要作用是满足学校上下课铃声播放、开展多媒体教学、开展学校节目等使用,通过在教室和室外运动场等区域设计广播点,满足学校开展校园广播、多媒体教学等,课余时间播放校园节目,丰富学生课外活动。
7、校园背景音乐及定时音乐打铃
系统可根据设定自动启闭设备电源,多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放,每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操,流行乐,古典乐等,丰富校园生活。作息时间表可以按照春秋季自动调整,并提供晴雨天、节假日特殊配置选项。
8、办公室远程讲话及对讲
远程控制及寻呼功能,领导无需到机房,在自己的办公室即可发布管理信息;领导办公室电脑安装分控软件+1只普通话筒及可实现,领导可以足不出户进行任意点、分区。分组或者全区广播讲话。打破传统的领导必须得到主机房才能讲话。
9、学生广播站(活动进行宣传报道)
负责学校的广播宣传工作。宣传报道学校的重大活动,全面反映校园生活,充分发挥了舆论导向作用。充当桥梁纽带作用,做好学校新闻报道及国内外的时事报道。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道,负责组织对学校重要会议,重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重大文体活动,丰富广大师生课余生活,提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流,努力提高广播工作水平。
10、教师工作站(制作教学题材)
系统可以授权多级用户,多级管理,教师无需到主控室,教师可通过工作站软件,即可提交定时播放任务,对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材,创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器,定时自动播放或供课堂上点播。
11、每个点可同时播放不同音源
每个分区安装独立的IP网络适配器,每个适配器具有独立的IP地址,通过IP服务器的设置,可实现广播点对点或点对多点的播放和控制,满足各分区的多媒体功能需求;
12、扩展多媒体教学
扩展教室安装了壁挂式IP网络适配器,通过IP网络适配器可实现教室本地点播,教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储,上课教课时可在教室进行播放,并且可以多次点播,在都个班级进行播放;
13、定时播放:控制中心按照安排的时间将服务器上的指定的音频文件发送到指定的终端进行播放。
14、临时插播:分控端将分控端计算机声卡上的音频信号编码并发送到指定的终端进行播放。
15、网络监听各终端播放内容和音量大小
系统可设任意网络适配器作为系统监听使用,实现单点选择监听功能,即管理中心能够对各个学校每个点进行广播监听,监听其播放内容和音量大小,以便实现调整远端各个网络适配器音量大小和播放内容。
16、多套节目同时播放:
IP网络系统配套有音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放,并可实现在不同的区域同时播放不同的内容;
系统配有消防触发接口,当发生地质,洪讯等自然灾害时,可以自动或人工播报:预警,报警信号,减少人员及财产的损伤。
18、数字录音及日志输出功能
为了方便回放及查询广播呼吣记录,结合系统应用通过软件值班人员的对讲语音及广播呼叫监听进行实时录音,音频内容以WAV格林音频文件的格存储在服务器硬盘的指定目录下,按每一次通话的内容生存一个格式文件,文件记录了时间,地点及通话记录,同时对任何广播呼叫内容都做一个日杂的文件记录。
19、可实现与校园安保系统监控及其它系统的的无缝对接
系统可以开放协议和端口,由视频监控系统联动控制,实现音视频统一切换管理,达到高效的网络信息,安保,报警及扩声的高度统一
针对中考,高考,常规学生考试及国家职业资格等中考与高考听力考试广播建设更新使用者大家所担心问题点有以下:
广播操作使用复杂
广播时间有偏差
播放音量不统一
考试语音不清晰
听力节目间隙性中断
突发事件运维无保障
针对以上问题,-物联网IP广播考试听力6重+2双备份保障系统,全方位提供高质量高可靠性保障,确保在高考,中考听力时万无一失的正常运行。
6重保障
第1重保障:UPS备电保障
学校同时建设播放室(中心机房)一个。系统配置专业备用电源保障系统(UPS)即使是市电断电时。能保证三小时正常稳定运行工作。各教室终端(音箱)并采用由播放室集中供电方式以实现能在播放室内打开或关闭各终端电源。
第2重保障:IP备份服务器保障
系统配制1台主服务器1套,备用服务器1套,在主服务断网后,无缝自动切换到另外一台备用服务器上,切换时间不超过2秒。
第3重保障:定压广播备份
系统配制IP广播1套及定压广播1套互为备份,当系统自动检测到IP终端断网,断电情况下解决网络有问题时,定压广播信号直接并行衔接播放。
第4重保障:音源及周边设备份
系统配制2台以上模拟设备(音源设备或前置设备)发生故障时自动切换到备用设备上。
第5重保障:功放主备切换保障
系统配制主备功放切换检测器,当主功放发生故障时,自动检测切换到备用功工作状态,实现无缝衔接,保障听力考试顺利进行。
第6重保障:终端音箱保障
系统配制IP带备份终端双功率终端,在每间教室设计2只高保功率可选择高保真壁挂音箱。
2项依托
第1项依托 设备出厂系统联机老化测试,保证单品一系统一项目落地
严格按项目实际需求结合标准考保障设计,施工使用,系统2月保换,3年免保,提供备品备件。
第2项依托:专业指导,提供现场运维保障(人到位,物有备)
专业工程师运维保障,提供注意事项专项培训及操作指导说明,从现场调效与远程指导,对单点、部分、全部故障点进行备份,对突发事件做演练,对涉及断网、网络故障、IP备份终端所有故障、以及停电等所有发生的意外故障做全线保障;
-物联网IP广播考试听力保障系统组成:
物联网IP广播考试听力保障系统由广播室“物联网数字IP广播设备”、“模拟备份设备”、“教室设备组成”,广播室物联网数字IP广播设备包括IP广播主机2套、音源设备2套、广播话筒2套、监听音箱2套等设备,模拟备份设备包括系统主机1套、功放设备2套、主备功放切换器1套,音源设备2套等,教室设备包括IP终端和广播音箱等,示意图如下:
n 物联网IP广播听力考试保障系统原理功能:
听力考试系统在教室里面安装了IP终端和广播音箱,IP终端是带有备份功能,日常教室IP网络终端接收来自数字IP网络广播设备的数字音源信号,当出现以下几种情况时,教室IP网络终端将自己切换接收模拟备份广播设备的模拟音频信号:
1.日常正常使用时,教室的IP终端是与数字IP网络广播设备连接,教室广播音箱接收来自数字IP网络广播设备播放的听力内容,当教室停电时,IP终端也无法正常工作,IP终端内置的转换模块将会断开与数字IP网络广播设备的连接,切换与模拟广播设备连接,这时教室的广播音箱将听到来自模拟广播设备播放的听力内容,整个切换过程大约0.1秒,确保听力系统的正常运行。
2.日常正常使用时,教室的IP终端是与数字IP网络广播设备连接,教室广播音箱接收来自数字IP网络广播设备播放的听力内容,当校园网络出现故障时,IP终端也无法与数字IP网络广播设备取得通信,IP终端内置的转换模块将会断开与数字IP网络广播设备的连接,切换与模拟广播设备连接,这时教室的广播音箱将听到来自模拟广播设备播放的听力内容,整个切换过程大约0.1秒,确保听力系统的正常运行。
3.日常正常使用时,教室的IP终端是与数字IP网络广播设备连接,教室广播音箱接收来自数字IP网络广播设备播放的听力内容,当教室IP终端现故障时,IP终端也无法正常工作,IP终端内置的转换模块将会断开与数字IP网络广播设备的连接,切换与模拟广播设备连接,这时教室的广播音箱将听到来自模拟广播设备播放的听力内容,整个切换过程大约0.1秒,确保听力系统的正常运行。
4.听力考试系统备份原理图如下:
5.IP终端内置切换模块原理图如下:
与数字IP网络广播系统连接图
与模拟广播系统连接图